Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №24

2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника

Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность

Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя

С 22 по 25 ноября в районе проходил конкурс «ДО-МИ-СОЛЬ-КА» музыкально-эстетической направленности  для воспитанников дошкольных образовательных учреждений.

Цели и задачи Конкурса

Цель – содействие в реализации музыкальных творческих способностей детей дошкольного возраста.

Задачи:

• способствовать пропаганде песен для детей;
• создавать условия для самореализации и самовыражения детей дошкольного возраста через приобретение исполнительского вокального опыта;
• выявлять и поддерживать творчески одаренных, музыкальных детей дошкольного возраста;
• создавать условия для организации обмена опытом среди музыкальных руководителей по развитию исполнительского мастерства у дошкольников.

Номинации Конкурса

Номинация 1. «Эстрадная песня»

Номинация 2. «Народная песня»

Номинация 3. «Песня из советских мультфильмов и детских кинофильмов»

Конкурс проводится по возрастным категориям:

 1 группа (младший и средний дошкольный возраст)- 3 – 5 лет

 2 группа (старший дошкольный возраст) 5-7лет.

Воспитанники нашего учреждения участвовали в возрастной категории «5-7 лет» в номинациях:

• «Эстрадная песня» - вокальный ансамбль (трио)«ДО-МИ-НОТКИ»(воспитанницы подготовительной к школе группы № 10 «Солнечный город»)
• «Народная песня» - сольное исполнение(воспитанница старшей группы № 9 «Теремок»)

На базе Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (далее – АППО) реализуются программы просветительской деятельности для родителей детей, в том числе, посещающих дошкольные образовательные учреждения Санкт-Петербурга.

На официальном сайте АППО в информационно-телекоммуникационной сети Интернет функционирует вкладка «Открытая Академия Родительской культуры», адрес ссылки:

https://spbappo.ru/oark/ .

Актуальная информация о семинарах (возможен просмотр семинаров в режиме видео-конференцсвязи) для родителей (законных представителей) несовершеннолетних:

Программа семинаров

Реализация целевой модели наставничества в ГБДОУ детский сад № 24

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.

Программа наставничества – комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.

Цель системы наставничества педагогических работников в образовательной организации – реализация комплекса мер по созданию эффективной среды наставничества в образовательной организации, способствующей непрерывному профессиональному росту и самоопределению, личностному и социальному развитию педагогических работников, самореализации и закреплению молодых/начинающих специалистов в педагогической профессии.

Этапы:

Подготовка условий для запуска программы наставничества

Формирование базы наставляемых;

Формирование базы наставников;

Отбор и обучение наставников;

Формирование тандемов/групп;

Запуск Программы;

Завершение Программы.

Нормативно-правовые документы

Федеральный уровень

Указ Президента Российской Федерации "О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника"

Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися"

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 21.12.2021 № АЗ-1128/08 с Методическими рекомендациями по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях

Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 № МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися")

Региональный уровень

Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга  №623-р  от 30.03.2022 "Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга" 

Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга № 1457-р  от 27.07.2020  "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга" № 1457-р  от 27.07.2020  "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга" 

Методические рекомендации по разработке и внедрению системы  (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях

Документы образовательной организации

Положение о системе наставничества педагогических работников в ГБДОУ детском саду № 24 Кировского района Санкт-Петербурга

Дорожная карта реализации положения о системе наставничества педагогических работников 

Приказ "Об утверждении положения о системе наставничества и дорожной карты"

Приказ "Об организации наставничества педагогических работников в ГБДОУ детском саду № 24 Кировского района Санкт-Петербурга в 2022/2023 учебном году"

Приказ о закреплении наставнических отношений

 Акция взаимопомощи во время пандемии коронавируса   #МЫВМЕСТЕ

Ссылка

1. Какого числа необходимо вносить плату за детский сад? 

ответ: Оплата производится до 20-го числа каждого месяца. Квитанцию об оплате необходимо показать своему воспитателю.

   2. Можно ли детям приносить в детский сад свои игрушки?

ответ:Детям разрешается приносить с собой свои игрушки, но в данной ситуации родители должны понимать, что в группе одновременно находится много детей, которые возможно захотят тоже поиграть с этой игрушкой. Если Ваш ребёнок будет готов поделиться своей игрушкой с другими детьми, то стоит разрешить ему принести игрушку в детский сад. В противном случае стоит предложить ребёнку играть ей дома. Если игрушка дорогая, то стоит учесть, что воспитатель, помощник воспитателя и администрация детского сада не несут материальной ответственности за игрушки детей, принесённые из дома. 

   3. Можно ли детям носить украшения (серёжки, цепочки)?

ответ: Детям разрешается носить украшения, но родителям стоит учесть, что воспитатель, помощник воспитателя и администрация детского сада не несёт материальной ответственности за сохранность украшений.

4. Можно ли ребёнку давать с собой в детский сад какие-либо лекарственные препараты?

ответ: Категорически запрещается приносить в группу, оставлять в шкавчике или давать воспитателю какие-либо лекарства для Вашего ребёнка. 

5. Можно ли приносить с собой в детский сад домашних животных?

ответ: В настоящее время категорически запрещается приносить в детский сад любых домашних животных, а так же держать животных в групповых помещениях, брать с собой на прогулку и т. д.

6. Чем занимаются дети в детском саду в свободное от занятий время?

ответ: В свободное от занятий время дети заняты игровой деятельностью (сюжетно-ролевые игры, настольно-печатные игры, игры-драматизации, кукольный театр). Кроме того проводится индивидуальная работа с воспитанниками по отработке тех или иных навыков.

7. Может ли мою дочь/ сына забирать из садика ее несовершеннолетний брат/ сестра?                           

ответ: Нет, несовершеннолетний ребенок не может нести ответственность за жизнь и здоровье другого ребенка.

8. Обязательно ли требуется иметь R - Манту при поступлении в детский сад?                                                            

ответ: На основании Постановления от 22 10.2013 года №60 об утверждении санитарно-эпидимиологических правил СП 3.1.3114-13 "Профилактика туберкулеза" детям до 7 лет необходимо иметь R Манту за текущий год. Альтернативные методы обследования проводятся через врача-фтизиатра.

9. Как зачислить ребёнка в детский сад?

ответ: Подать заявление на регистрацию в книге учета будущих воспитанников ДОУ (на перевод из ДОУ в ДОУ) можно:

Через портал «Государственные услуги в Санкт-Петербурге» по адресу https://gu.spb.ru 

Через многофункциональный центр предоставления государственных услуг, ежедневно с 9.00 до 21.00

10. Одинаковый ли режим дня в детском саду зимой и летом?

В детском саду существует режим дня холодного периода года с 01 сентября по 31 мая и теплого с 01 июня по 31 августа. В холодный период года осуществляется образовательная деятельность с детьми, а теплый период года характерен долгим пребыванием детей на свежем воздухе, проводится летняя оздоровительная кампания.

11.Что делать в случае болезни ребенка?

Если ребенок заболел необходимо до 08.30 связаться с медицинским работником детского сада или воспитателями и сообщить о его болезни. Это необходимо, чтобы вовремя снять ребенка с питания.

Добро пожаловать на официальный сайт нашего детского сада!

Наш сайт позволит Вам поближе познакомиться с жизнью нашего детского садика. 

На нашем сайте можно узнать о самых важных событиях нашего учебного учреждения. Нам интересно Ваше мнение о детском садике. Ждём Ваши отзывы и пожелания! 

С большим интересом будут восприняты предложения по улучшению информационного содержания сайта. 

Благодарим Вас за посещение сайта!!!!

Уважаемые родители!!!

Вы можете посмотреть результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями социальной сферы  данные сведения можно увидеть здесь